2026 年 7 月 20 日至 7 月 25 日，贵州大学物理学院联合中国科学技术大学物理学院、六盘水师范学院物理与电气工程学院组建实践队，赴六盘水野玉海海坪开展暑期 “三下乡” 社会实践活动。活动以 “青春助力民族地区高质量发展” 为主题，分村企调研、彝族非遗走访两支队伍，调研当地非遗传承、村企联动模式，探索少数民族地区乡村振兴路径。
（贵州大学、中国科学技术大学和六盘水师范学院三校联合实践队于彝族历史文化博物馆前合影）
为期6 天的实践中，由我院党委副书记陆定波带队的实践队开展多层次实地调研。队员参与基层工作交流会，明确特色产业发展、彝族非遗保护的调研重点；非遗队伍走访彝族文化展示阵地，梳理民俗与非遗技艺发展脉络；村企队伍走访本土经营主体，考察企业经营与产业发展现状。
实践队员深入海坪原住民村寨，通过问卷调研与面对面访谈，了解群众民族身份、定居沿革及生产生活变化。不少彝族原住民表示，野玉海文旅产业的发展让群众实现家门口就业增收，村寨道路、文化广场、公共服务设施持续完善，群众物质生活稳步提升，彝族歌舞、传统节庆等文化活动常态化开展，精神文化生活日益丰富。
（实践队访谈商户）
（实践队访谈村民）
实践队员走进海坪街道办事处，与政府领导深入座谈，探讨辖区闲置安置房等集体资源盘活路径，剖析资源外包运营、收益分红、联农带农的发展理念与落地机制，探索闲置资产转化、资源赋能增收的乡村振兴新模式；同时走访度假区经营主体，与酒店和民宿负责人交流，调研非遗文化与文旅业态融合路径，探讨彝族文化元素嵌入住宿体验的创新经营模式，助力当地升级文旅产业、夯实品牌优势，实现文化传承与产业发展双向赋能。
（实践队与海坪街道办事处领导交流）
（实践队访谈度假区酒店及民宿负责人）
通过实地走访得知，野玉海片区持续推进文化与产业深度融合，守护彝族刺绣、歌舞、民俗等非遗文脉，依托民族资源发展文旅产业，联动商户与群众打造特色产业链，将文化资源转化为发展优势，积极探索农文旅融合发展模式，盘活山地资源，推动多元业态协同发展。
本次实践深化了青年学子对民族地区乡村振兴的认知，提升了大家理论联系基层的实践能力。队员们表示将持续关注野玉海发展，通过学术调研、志愿服务为非遗保护、村企发展建言献策。实践队也将以本次活动为契机，号召更多青年扎根乡土、服务基层，为西部乡村振兴贡献青春力量！
文字：罗仕涛
图片：徐振鸿、邓超、张科
一审：郭军倩
二审：陆定波
三审：梁方毅
