贵州大学大学物理实验教学示范中心(省级)

2017/3/15 17:19:48 人评论 次浏览 分类:贵州大学大学物理实验教学示范中心(省级)

贵州大学大学物理实验教学示范中心(省级)

中心简介

    2007年,在原基础物理实验室和光信息物理实验室的基础上,成立贵州大学大学物理实验教学省级示范中心。该中心包含大学物理实验室、光信息物理实验室和天文科普室,背靠理论物理、凝聚态物理、光学和理论与实测天体物理四个硕士点。中心现有各类专兼职人员26名,其中有教授4人、副教授6人、高级实验师3人、讲师6人、助理实验师4人,具有博士学位6人、硕士学位15人、在读博士3人,正高级职称占15.4%、副高级职称占34.6%,博士占23.1%、硕士占57.7%。现有教学用房2500M2,仪器设备1500余台套、总价值1000余万元,面向全校各专业近5000本科生,实行“基础性实验”,“综合性实验”,“研究性设计性实验”分层次实验教学,开设总共70余个实验项目,年均实验教学约20万生时数。中心本着激发兴趣、实践求知、培养能力、探索创新的实验教学理念,强调“厚基础、宽口径、重个性、强能力、求创新”的教学宗旨,进行增加层次、更新内容、开放实验、因材施教的实验教学改革,构建以“加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力、提高素质”为核心实验课程体系,覆盖了大学物理、理论物理、软凝聚态、光电子学和实测天体物理等课程,设基础性实验,综合性实验和设计探索性实验,其中综合性实验项目占实验项目总数的45%以上、研究性设计性实验项目占30%以上。中心结合实验教学体系,正在建设物理实验教学示范中心网站,开展网上实验教学、实验预约、实验论坛、辅导答疑等,用于辅助教学,已经建立的虚拟仿真实验室,利用计算机进行辅助教学。中心建立健全各种规章制度20余项,包括实验指导教师工作职责、仪器设备管理制度、物资管理制度、安全检查制度、学生实验守则、基本信息的收集整理制度、实验考核、实验报告评判规定、实验教学管理等。中心实行实验课程的教师责任制和实验资源共享制度,全程向本科生开放,逐步向教学和科研相结合的方向发展。

实验项目

 

实验项目

基础性实验

综合演示实验

液体表面张力系数的测定

弦振动实验

刚体转动惯量的测定

用拉伸法测金属丝的弹性模量

用单摆法测重力加速度

气体比热容的测定

冷却法测量金属的比热容

用单臂电桥测电阻

用双臂电桥测低电阻

示波器的使用

测伏安特性曲线

霍尔效应实验

光学基础实验

牛顿环

单缝衍射

综合性实验

导热系数的测量

用落球法测定液体的粘滞系数

声速的测定

电位差计的应用

电表的扩程与校准

交流电桥

利用非平衡电桥研究热敏电阻特性

三棱镜顶角的测定

光栅衍射

利用分光计测介质折射率和色散曲线

迈克尔逊干涉仪及其应用

激光调腔实验

声光衍射与液体中声速测定

霍尔元件测量杨氏模量

阿贝成像原理和空间滤波

微波的干涉和衍射

噪声测量和频谱分析

微波传输特性和基本参量的测量

盖革 — 弥勒计数管特性及放射性衰变统计规律的测量

光泵磁共振

γ闪烁能谱测量

氢、氘原子光谱

激光特性和参数测量

双原子分子光谱

γ、β射线的吸收

硅光电池的线性响应

导光纤维

单色仪的定标和滤光片光谱透射率的测定

电光效应和电光调制

穆斯堡尔效应

单光子计数实验

光电效应测定普朗克常数

弗兰克-赫兹实验

光的偏振特性研究

密立根油滴实验

金属电子逸出功的测定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

研究性设计性实验

 

黑体辐射研究

变温霍尔效应研究

铁电体电滞回线测量

传感器实验

多普勒效应及声速的测试与应用

椭圆偏振法测量透明介质薄膜厚度

椭圆偏振仪测量金属薄膜复折射率

太阳能电池研究

激光全息研究

磁光效应研究

电子自旋(顺磁)共振研究

核磁共振研究

塞曼效应研究

混沌电路研究

综合动力学装置

波尔共振研究

锁相放大技术的应用

波分复用光纤特性与应用

光谱分析

电子衍射

激光喇曼光谱

微波介质特性

铁磁物质动态磁滞回线的测量

纳秒激光

 

 





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